Конкретное нарушение обучения влияет, как следует из названия, на обучение. Процесс обучения состоит из ряда когнитивных навыков, которым мы обычно не придаем значения: памяти, мышления, ассоциации, координации движений, общения и многих других.
Когда эти навыки нарушены, процесс обучения автоматически прерывается или ослабляется. Таким образом, человек демонстрирует, что у него есть различные трудности в учебной деятельности. У него может даже быть скомпрометированная самооценка из-за плохой академической, академической и даже профессиональной деятельности.
Чтобы исправить или научиться справляться с проблемой, нужно обратиться за профессиональной помощью.
Специфическое расстройство обучения (РАС) на самом деле представляет собой термин, охватывающий несколько нарушений развития нервной системы, влияющих на процесс обучения. DSM-V изменил формулировку классификации, потому что трудности, мешающие обучению, говорят друг с другом.Кроме того, TEAp учитывает другие факторы, которые имеют прямое влияние на обучение детей и взрослых, такие как психические расстройства, семейное окружение, школьная методология и культурные проблемы.
Таким образом, по определению это прекращение распространяется на следующие нарушения обучаемости:Когда эти навыки нарушены, процесс обучения автоматически прерывается или ослабляется. Таким образом, человек демонстрирует, что у него есть различные трудности в учебной деятельности. У него может даже быть скомпрометированная самооценка из-за плохой академической, академической и даже профессиональной деятельности.
Нарушение чтения
Он заключается в трудности распознавания слов, слогов и букв, что затрудняет или делает невозможным чтение. Человек с этим состоянием, также известным как дислексия, не может или требует много времени, чтобы интерпретировать значение простых или сложных текстов.Неспособность читать влияет не только на учебу или успеваемость, но и на качество жизни. Человек с дислексией не понимает слов на знаках, документах, книгах, рекламных объявлениях и любых других материалах для чтения.Нарушение письменного выражения
Это расстройство, также известное как дисграфия, характеризуется трудностью написания связных текстов.
